Сделать стартовой  |  Добавить в избранное  |  RSS 2.0
О нас  |  Статистика  |  Обратная связь
Тут может быть Ваша реклама
Поиск по сайту: Расширенный поиск по сайту
Регистрация на сайте
Забыли пароль?

Навигация

Архив новостей
Ноябрь 2011 (1)
Сентябрь 2011 (5)
Август 2011 (7)
Июль 2011 (13)
Июнь 2011 (16)
Май 2011 (39)



» Герасимова: Ребенок-инвалид не должен чувствовать себя изолированным от жизни
Просмотров: 368

 

alt19 марта в Ессентуках состоялось заседание Центра социальных инноваций на тему: "Инновационные подходы профессиональной подготовки и переподготовки молодых инвалидов". Заместитель Председателя Государственной Думы Надежда Герасимова выступила на совещании с докладом о положении инвалидов в России.

«24 сентября 2008 года Россия подписала «Конвенцию о правах инвалидов», принятой Генеральной Ассамблеей ООН 13 декабря 2006 года – рассказала Герасимова. - Согласно основным принципам Конвенции, инвалиды могут получать равные права со всеми остальными членами общества. Большое внимание уделяется вопросам обеспечения достойного уровня и качества жизни инвалидов, их реабилитации и интеграции в общество».

Таким образом, Россия, по словам вице-спикера Госдумы, подписав Конвенцию заявила о своей готовности решать те проблемы, которые до сих пор не позволяли считать комфортной жизнь инвалидов в нашей стране.

«В первую очередь речь идет о ликвидации дискриминации по отношению к людям с ограниченными возможностями, в обеспечении их прав на работу, медицинское обслуживание, образование и полное участие в жизни общества, а также на доступ к правосудию, личную неприкосновенность, свободу передвижения. Для того чтобы выполнить все пункты Конвенции, нам понадобится привести все наши законодательные акты в соответствие с международным правом», - отметила она.

Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями, уверена Герасимова, заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, недоступности к общественной жизни, а часто и образования. Другая – ребенок, имеющий инвалидность, может быть так же способен и талантлив, как и его сверстник, не имеющий проблем со здоровьем, но обнаружить, развить их и приносить с их помощью пользу себе, семье, обществу ему мешает неравенство возможностей.

«Государство призвано, не только предоставить ребенку, имеющему инвалидность, определенные льготы и привилегии, оно должно пойти навстречу его социальным потребностям и создать систему социальных служб, позволяющих нивелировать ограничения, препятствующие его социальной реабилитации и индивидуального развития – заявила вице-спикер Госдумы. - В России, в 2008 году, численность инвалидов составила почти 13,2 млн. человек - это 9,3 % от населения всей страны, в том числе по итогам 2008 года количество детей-инвалидов в возрасте до 18 лет составило 545 тыс. чел. И вопросы доступности образования, получения профессиональных навыков в нашей стране остаются очень острыми, но мы не должны забывать, что мы живем в век новых технологий и инновационных разработок, которые так необходимы в решении этих вопросов».

В настоящее время, отметила Герасимова, для обеспечения образования инвалидов в России определены и действуют специальные учебно-методические центры: 5 федеральных головных и 7 окружных - по высшему профессиональному образованию, 18 - по среднему, 26 - по начальному. Однако этого недостаточно, так как потребности инвалидов превышают возможности государства в этой сфере.

«Граждане с ограниченными возможностями менее востребованы на рынке труда, больше подвержены риску увольнений и дискриминации при приеме на работу, - подчеркнула Герасимова. - Существуют и другие проблемы в профессиональной адаптации и трудоустройстве инвалидов. По данным органов государственной Службы занятости населения в трудоустройстве нуждается гораздо больше инвалидов, чем обращаются в службу занятости населения. Многие инвалиды не встают на учет из-за отсутствия на территории их проживания специализированных инвалидных предприятий, неверия в возможность помощи, низкого качества имеющихся вакансий, боязнью инвалидов потерять надбавки, группу инвалидности. Так процент трудоустройства инвалидов последние два года не превышает 36%».

Таким образом, в целях повышения эффективности трудоустройства инвалидов необходимо расширять банк вакансий, заявленный в органах службы занятости, уверена вице-спикер, экономически стимулировать работодателя, который создает специальные рабочие места для инвалидов, а также провести соответствие между рекомендуемой индивидуальной программой реабилитации и направлением обучения инвалидов реальному спросу на рынке труда.

Герасимова привела данные статистики, которые рисуют неутешительную картину:«Численность инвалидов, имеющих рекомендации по трудоустройству в 2007 году составила 1 598 тысяч человек, в том числе по трудоустройству в специально созданных условиях труда – 963,4 тыс. чел. в поиске работы обратилось 256,2 тыс. инвалидов. В 2007 году нашли работу при содействии органов Службы занятости 87,6 тыс. инвалидов, что составляет 36% из числа обратившихся инвалидов. За счет квот трудоустроено 10,9 тыс. инвалидов. Численность трудоустроенных инвалидов на конец 2008 года составила 459 тыс. чел».

http://edinros.er.ru/

 
| Комментарии (0) | Распечатать
 
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.

Другие новости по теме:

{related-news}
 
» Добавление комментария



Популярное
» Ребёнок с синдромом Дауна в се ...
Ребёнок с синдромом Дауна в се ... Когда мы приезжаем в роддом, то не можем найти достаточно ... Читать далее »
» Про синдром Дауна
Про синдром Дауна В начале века, когда детям с синдромом Дауна предсказывал ... Читать далее »
» ГИДРОЦЕФАЛИЯ (водянка)
ГИДРОЦЕФАЛИЯ (водянка) Термин “гидроцефалия” - головная водянка - означает избы ... Читать далее »
» Упражнения для детей с ДЦП
Упражнения для детей с ДЦП Упражнения на мяче для детей с детским церебральным парал ... Читать далее »
» О синдроме "раннего детского ...
О синдроме \ В 1943 г. Каннер описал синдром "раннего детского аутизма", н ... Читать далее »
» развитие мелкой моторики рук
развитие мелкой моторики рук Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самог ... Читать далее »
» Несколько мифов о синдроме Да ...
Несколько мифов о синдроме Да ... Тезисы к сообщению на «круглом столе» по проблемам детей- ... Читать далее »
» Игры за столом на развитие воо ...
Игры за столом на развитие воо ... Игры за столом на развитие воображения, мышления и логиче ... Читать далее »
» Артрогрипоз
Артрогрипоз Артрогрипоз представляет собой системное заболевание оп ... Читать далее »
» Слепой ребенок
Слепой ребенок Период ожидания ребенка – счастливое время в жизни семьи. ... Читать далее »
» Наиболее распространённые за ...
Наиболее распространённые за ... Общество не приняло их, но они рождаются – нежные детки с ... Читать далее »
» Зоотерапия - новое направлени ...
Зоотерапия - новое направлени ... В России начинает развиваться новое направление медицины ... Читать далее »
» Психология цвета. Какими цвет ...
Психология цвета. Какими цвет ... С древних времен человечество придавало цвету символичес ... Читать далее »
» Задержка развития, Перинаталь ...
Задержка развития, Перинаталь ... Каждой семье хочется иметь здорового ребенка. Пожалуй, не ... Читать далее »
» [b]Врожденное отсутствие конеч ...
[b]Врожденное отсутствие конеч ... Врожденное отсутствие конечностей. Данная аномалия мало ... Читать далее »

Последние
комментарии
» В Ташкенте состоится форум по проблемам инклюзивного образования детей (55)
» О чем бы вы хотели почитать? (13)
» Вершинина О.М., Мищенко Т.П. Особенности диагностики и коррекции задержки психического развития (1)
» Гиперактивный ребенок раннего возраста (11)
» По итогам встречи президента с представителями бизнес-структур создан благотворительный фонд (3)
» «Киевстар» открывает слепым детям возможности современных технологий (11)
» Под солнцем «Самала» (1)
» Семенович А.В., Воробьева Е.А. Комплексная методика психомоторной коррекции (1)
» Лечебная гимнастика и массаж при нарушениях функции центральной нервной системы (4)
» Неусидчивый ребенок (1)



Главная страница  |  Регистрация  |  Добавить новость  |  Новое на сайте  |  Статистика  |  Обратная связь