Сделать стартовой  |  Добавить в избранное  |  RSS 2.0
О нас  |  Статистика  |  Обратная связь
Тут может быть Ваша реклама
Поиск по сайту: Расширенный поиск по сайту
Регистрация на сайте
Забыли пароль?

Навигация

Архив новостей
Ноябрь 2011 (1)
Сентябрь 2011 (5)
Август 2011 (7)
Июль 2011 (13)
Июнь 2011 (16)
Май 2011 (39)



» Дагестанские специалисты делятся опытом работы с педагогами коррекционных учреждений соседних регионов
Просмотров: 616

altВ конференц-зале Дагестанского государственного педагогического университета прошло торжественное открытие программы повышения квалификации учителей по теме «Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Инклюзивное образование».

Отметим, что Дагестан стал первой республикой Северного Кавказа, в которой при поддержке Детского Фонда ООН ЮНИСЕФ и личном участии ректора ДГПУ Джафара Маллаева началось активное внедрение программ, направленных на социальное обучение детей с отклонениями физического развития. Помимо успешно функционирующих 18-ти школ коррекционно-развивающего обучения в дагестанской столице в мае текущего года был открыт класс для детей с детским церебральным параличом.

Пилотный проект по реализации методик инклюзивного образования, проводимый на базе общеобразовательной школы, получил высокую оценку специалистов. И теперь учителя детских коррекционных учреждений и социальные педагоги дагестанских школ имеют возможность поделиться своим опытом работы в столь трудоемкой и в то же время интересной сфере.

Открывая программу повышения квалификации для педагогов из Карачаево-Черкессии, Северной Осетии, Кабардино-Балкарии и Ставропольского края, заведующая кафедрой коррекционной педагогики ДГПУ, профессор Патимат Омарова подчеркнула, что в ходе 5-дневного обучения гости из соседних республик получат исчерпывающую информацию о методиках инклюзивного образования учащихся.

В программе курса повышения квалификации педагогов: чтение лекций по социально-правовой защите детей с ограниченными возможностями развития, знакомство с современными технологиями воспитания и обучения детей с ДЦП, проведение мероприятий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.

От имени сотрудников Всероссийского благотворительного фонда выступила представитель Республики Карачаево-Черкессии Наталья Башмакова:

«Проблема интеграции специальных программ для обучения детей с ограниченными возможностями в систему образования обычных школ весьма актуальна в настоящее время в каждой северокавказской республике. Наш долг, как социальных педагогов в том, чтобы научиться эффективнее обеспечивать включенность таких детей в социальные процессы, чтобы они не испытывали какую-либо дискриминацию и жили полноценной жизнью».

Остальные гости поблагодарили организаторов за приглашение принять участие в программе повышения квалификации и выразили надежду, что в скором времени они смогут не менее эффективно применять полученные навыки в коррекционных заведениях своих республик.

РИА « Дагестан»

 
| Комментарии (0) | Распечатать
 
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.

Другие новости по теме:

{related-news}
 
» Добавление комментария



Популярное
» Ребёнок с синдромом Дауна в се ...
Ребёнок с синдромом Дауна в се ... Когда мы приезжаем в роддом, то не можем найти достаточно ... Читать далее »
» Про синдром Дауна
Про синдром Дауна В начале века, когда детям с синдромом Дауна предсказывал ... Читать далее »
» ГИДРОЦЕФАЛИЯ (водянка)
ГИДРОЦЕФАЛИЯ (водянка) Термин “гидроцефалия” - головная водянка - означает избы ... Читать далее »
» Упражнения для детей с ДЦП
Упражнения для детей с ДЦП Упражнения на мяче для детей с детским церебральным парал ... Читать далее »
» О синдроме "раннего детского ...
О синдроме \ В 1943 г. Каннер описал синдром "раннего детского аутизма", н ... Читать далее »
» развитие мелкой моторики рук
развитие мелкой моторики рук Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самог ... Читать далее »
» Несколько мифов о синдроме Да ...
Несколько мифов о синдроме Да ... Тезисы к сообщению на «круглом столе» по проблемам детей- ... Читать далее »
» Игры за столом на развитие воо ...
Игры за столом на развитие воо ... Игры за столом на развитие воображения, мышления и логиче ... Читать далее »
» Артрогрипоз
Артрогрипоз Артрогрипоз представляет собой системное заболевание оп ... Читать далее »
» Слепой ребенок
Слепой ребенок Период ожидания ребенка – счастливое время в жизни семьи. ... Читать далее »
» Наиболее распространённые за ...
Наиболее распространённые за ... Общество не приняло их, но они рождаются – нежные детки с ... Читать далее »
» Зоотерапия - новое направлени ...
Зоотерапия - новое направлени ... В России начинает развиваться новое направление медицины ... Читать далее »
» Психология цвета. Какими цвет ...
Психология цвета. Какими цвет ... С древних времен человечество придавало цвету символичес ... Читать далее »
» Задержка развития, Перинаталь ...
Задержка развития, Перинаталь ... Каждой семье хочется иметь здорового ребенка. Пожалуй, не ... Читать далее »
» [b]Врожденное отсутствие конеч ...
[b]Врожденное отсутствие конеч ... Врожденное отсутствие конечностей. Данная аномалия мало ... Читать далее »

Последние
комментарии
» В Ташкенте состоится форум по проблемам инклюзивного образования детей (55)
» О чем бы вы хотели почитать? (13)
» Вершинина О.М., Мищенко Т.П. Особенности диагностики и коррекции задержки психического развития (1)
» Гиперактивный ребенок раннего возраста (11)
» По итогам встречи президента с представителями бизнес-структур создан благотворительный фонд (3)
» «Киевстар» открывает слепым детям возможности современных технологий (11)
» Под солнцем «Самала» (1)
» Семенович А.В., Воробьева Е.А. Комплексная методика психомоторной коррекции (1)
» Лечебная гимнастика и массаж при нарушениях функции центральной нервной системы (4)
» Неусидчивый ребенок (1)



Главная страница  |  Регистрация  |  Добавить новость  |  Новое на сайте  |  Статистика  |  Обратная связь