Пятилетнюю Ксюшу взяли с испытательным сроком – и условием, если не справится, в детском саду ей делать нечего. До этого в двух садиках отказали. А смилостивились там, где Диана Богатырева сама работает – врачом. Среди обычных детей она уже год.

Диана Богатырева, мама Ксении: «Сложности с поведением у нее встречаются, как у всех обычных детей. Все зависит от желания воспитателя находить подход к ребенку – у нас все сложилось неплохо. Она выполняет все режимные моменты, ее приучили сидеть со всеми детками за столом».

А вот Антона за общий стол не пустили. Бабушка ребенка уверена – он отлично развит. Это подтверждают и специалисты «Паруса надежды», где Антон занимается три года. Их вердикт – готов к обычному садику. Но туда ребенка не принимают. Родители таких детей уверены – воспитывать дома – не вариант. Детям нужно общество сверстников.

Инна Абаджян, детский психолог: «Вы знаете, когда приходит такой ребенок в среду обычных сверстников, дети этого не замечают, замечают только взрослые. И я считаю, это некомпетентность взрослых. Желательно этим людям, там я не знаю, почитать, например, в Интернете об этих детях, - они абсолютно адекватны».

Татьяна Шаталова, юрист: «Очень редко, когда руководители детских учебных учреждений принимают детей с синдромом дауна-вильямса. На моей практике трое детей за все время были приняты. Правовых оснований для недопущения ребенка с таким диагнозом в российском законодательстве нет. И в мировом – тоже».

По секрету в садиках говорят – многие родители обычных детей против, чтобы такие, как Антон были рядом с их чадами. Боятся, что их дети стресс наживут.

В Воронеже есть едва ли не единственный на весь город неспециализированный детский садик, куда берут детей с такими диагнозами. Но и здесь – под нажимом всеобщих очередей сдают позиции. До марта здесь было 2 группы по 12 человек в том числе и для детей солнца, а сейчас – только одна.

Устраивая всеми силами детей с диагнозом в обычный садик, родители им только вредят – уверены в городском департаменте образования. Или не хотят сами ими заниматься. А часто просто требуют место в ближайшем садике – чтобы недалеко водить было. При этом не задумываются – чтобы чадо быстро развивалось, его нужно буквально окружить специалистами, и дорогим оборудованием, что в обычном саде невозможно.

Марина Сидорова, заместитель директора городского департамента образования: «Дети с ограниченными возможностями принимаются в детские сады при наличии условий. Да, незначительная у нас востребованность есть. Но мы работаем над этим вопросом, изучаем возможности и обязательно будем расширять сеть групп компенсирующего развития».

А вот попасть в обычную школу ребенку с задержкой психического развития практически нереально. Нужно пройти не одну комиссию. Сейчас в Воронеже, по данным департамента образования, готовят к обычной школьной скамье только одного такого ребенка. Но Диана Богатырева, взяв один бастион, останавливаться не намерена. Ближайшая цель – устроить Ксюшу еще и в школу.