Я, как автор этого проекта считаю, что поддерживать работоспособность сайта не имеет особого смысла. Сайт давно не обновлялся так как идеи и запал кончились. Заниматься им некому. Впустую оплачивать хостинг для сайта я тоже не горю желанием. Сайт я никому передавать\продавать не буду. Вряд ли я получу дельное предложение по развитию, поэтому сайт проработает до 2024-10-27, а потом будет отключен


Фадина Г.В. Специальная дошкольная педагогика

Фадина Г.В. Специальная дошкольная педагогика

Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 80 с. В учебно-методическом пособии изложено краткое содержание курса «Специальная дошкольная педагогика», даны практические рекомендации к проведению занятий. Пособие предназначено для
Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр

Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр

Изд-во: Книголюб, 2008. - 48 стр. ISBN: 978-5-903444-20-5 В сборник включены психокоррекционные игры, упражнения и приемы, предназначенные для регуляции поведения детей дошкольного возраста. Родители смогут самостоятельно воздействовать на нежелательные проявления поведения и характера
Ясюкова Л.А., Пугач В.Н. Педагогическая компенсация нарушений внимания и поведения у детей

Ясюкова Л.А., Пугач В.Н. Педагогическая компенсация нарушений внимания и поведения у детей

Методические рекомендации для учителей начальной школы. Рекомендовано в качестве литературы, предназначенной дли совершенствования работы педагогов В рекомендациях выделяется психолого-педагогическое содержание ММД/СНВГ. Подробно описаны психологические особенности и поведенческие
Ялпаева Н.В. Социально-психологическая работа с семьями детей с ограниченными возможностями

Ялпаева Н.В. Социально-психологическая работа с семьями детей с ограниченными возможностями

Учебное пособие подготовлено в рамках федеральной целевой программы "Дети инвалиды" Президентской программы "Дети России" временным научно исседовательским коллективом при Курском государственном медицинском университете. в пособии описана работа с детьми -инвалидами(по слуху, зрению, с
Шипицына Л.М. Детский аутизм. Хрестоматия

Шипицына Л.М. Детский аутизм. Хрестоматия

В пособии представлены современные клинические, психологические и педагогические представления по диагностике и коррек-ционному обучению детей с ранним детским аутизмом (РДА). Приводятся работы отечественных авторов и обзоры зарубежных публикаций по данной проблеме. Рассматриваются
Никольская О., Фомина Т., Цыпотан С. Ребенок с аутизмом в обычной школе

Никольская О., Фомина Т., Цыпотан С. Ребенок с аутизмом в обычной школе

М.: "Чистые пруды", 2006. - 32 с. Авторами пособия являются Ольга Сергеевна Никольская, доктор психологических наук, известнейший специалист в области детского аутизма, и учителя школы-лаборатории № 196 г. Москвы Татьяна Фомина а Светлина Цыпотан. Эта работа дает дефектологам и психологам
Семенович А.В., Воробьева Е.А. Комплексная методика психомоторной коррекции

Семенович А.В., Воробьева Е.А. Комплексная методика психомоторной коррекции

МГПУ Факультет коррекционной педагогики Психолого-медико-социальный центр помощи детям и подросткам Северо-Западного округа, Семенович А. В., Воробьева Е. А. Комплексная методика психомоторной коррекции, Москва, 1998 ,80с. Настоящее методическое пособие рассчитано на специалистов, работающих
Смирнова И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП

Смирнова И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП

Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2003г. Смирнова И. А. «Специальное образование дошкольников с ДЦП». Учебно-методическое пособие. СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003. - 160 с. ISBN 5-89814-186-3 Книга в доступной форме знакомит читателя с особенностями такого распространенного
Смирнова О.А рекомендации для родителей

Смирнова О.А рекомендации для родителей

Брошюра разработанная для родителей чьи дети страдают синдромом гиперактивности. Представленны рекомендации по правильному воспитанию таких детей.
Солодянкина О.В. Воспитание ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Практическое пособие

Солодянкина О.В. Воспитание ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Практическое пособие

В пособии предложены технология изучения, содержание социального паспорта, формы и методы исследования проблем и социально-психологической помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В Приложениях — практические материалы для специалистов, педагогов, работающих с данной