Плаксина Л.И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения

Плаксина Л.И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения

В книге представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей со зрительной патологией, дана характеристика их познавательного, личностного развития и особенности сенсорного воспитания детей данной категории.
Патриция С. Уиндерс. Формирование навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна

Патриция С. Уиндерс. Формирование навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна

Это первая и пока единственная переведенная на русский язык книга из хорошо известной и пользующейся неизменной популярностью на Западе «Серии книг о синдроме Дауна», написанных ведущими американскими специалистами. В книге подробно и четко рассказано обо всех этапах развития
Жиянова П.Л. Социальная адаптация детей раннего возраста с синдромом Дауна

Жиянова П.Л. Социальная адаптация детей раннего возраста с синдромом Дауна

Методическое пособие посвящено проблемам формирования навыков общения и социальной адаптации детей с особыми потребностями. В нем изложены теоретические и практические аспекты психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Настоящее издание
Монина Г., Лютова-Робертс Е., Чутко Л. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь

Монина Г., Лютова-Робертс Е., Чутко Л. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь

Проблема гиперактивности весьма актуальна и междисциплинарна. Данная монография — одна из первых попыток реализации комплексного подхода не только на уровне теории, но и на уровне ее практического применения. В книге представлен опыт врачей, психологов и педагогов. В книге освещены многие
Основы реабилитации двигательных нарушений по методу Козявкина

Основы реабилитации двигательных нарушений по методу Козявкина

Предлагаемая книга посвящена теоретическим основам реабилитации двигательных нарушений по методу проф. Козявкина и отражает 17-летний опыт работы сотрудников Института проблем медицинской реабилитации и Международной клиники восстановительного лечения.
Логопедический массаж при дизартрии

Логопедический массаж при дизартрии

В книге определены цели и задачи логопедического массажа в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей с дизартрией, а также представлена методика проведения точечного, зондового и ручного массажа.
Логопедический массаж и лечебная физкультура с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом

Логопедический массаж и лечебная физкультура с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом

Дедюхина Г. В., Яньшина Т. А. Логопедический массаж и лечебная физкультура с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом
Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга

Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга

В этой уникальной по своей важности книге Гленн Доман - первопроходец в области лечения детей с повреждениями мозга - несет надежду тысячам детей, многим из которых не сможет помочь никакая операция, от которых отказались навсегда и которые обречены на борьбу за выживание в таком страшном и,
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИПАДКОВ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ПРИЁМА ПРОТИВОСУДОРОЖНЫХ ПРЕПАРАТОВ

ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИПАДКОВ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ПРИЁМА ПРОТИВОСУДОРОЖНЫХ ПРЕПАРАТОВ

Едуард Ле Винн, доктор медицины,FACP Директор Института клинического исследования Институты развития человеческого потенциала ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИПАДКОВ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ПРИЁМА ПРОТИВОСУДОРОЖНЫХ ПРЕПАРАТОВ