ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ, ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВОГО И РУЧНОГО ТРУДА У ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОГРАНИЧЕННОСТЬЮ
Автор: РООИ "Центр социальной помощи детям-инвалидам детства "Вита"
«Главное для детей с любой тяжестью умственной ограниченности – это максимально овладеть навыками самообслуживания, научиться ориентироваться в окружающем мире и жить самостоятельно, насколько это возможно. Поэтому педагогам, родителям и другим специалистам необходимо выбирать наиболее оптимальные условия и формы обучения, воспитания, обеспечивающие нормальную жизнь таких детей в обществе. Эта брошюра предназначена для родителей, воспитывающих детей с умственными ограничениями, и специалистов, вступающих на дорогу трудной, но необходимой помощи детям с проблемами в развитии. Цель этой брошюры – расширить знания об особенностях психологии и познавательных процессов у детей с умственными ограничениями; обучать практическим приемам работы с ними для успешной реабилитации и интеграции их в общество.»