Главная > СДВГ > Гиперактивный ребенок

Гиперактивный ребенок


27-07-2010, 17:18. Разместил: Talyana

Гиперактивный ребенок

Гиперактивность зачастую идет рука об руку с другими психологическими проблемами, вызванными нахождением ребенка в тяжелой жизненной ситуации, особенно, в случае попадания в сиротское учреждение. Однако гиперактивность не обязательно является следствием сложной социальной обстановки — это явление довольно-таки часто встречается и в обычных семьях.

Одна из наиболее трудноразрешимых проблем лечения таких детей состоит в том, что у многих родителей, не говоря уже о воспитателях в детских домах, нет возможности поставить соответствующий диагноз ребенку за счет низкой доступности специализированного оборудования. Помимо того, детям с психоневрологическими проблемами требуется проведение деликатной и детальной коррекционной работы, направленной на минимизацию отклонений в поведении ребенка, а также, на его социальную адаптацию. Это также является особо проблемным моментом в сиротских учреждениях, так как здесь довольно-таки сложно обеспечить условия для проведения технически грамотной коррекционной работы.

Гиперактивные дети требуют самого пристального внимания, а решение данной проблемы — основательного и ответственного подхода. Благотворительный фонд «Кто, если не Я?» считает важным оказание комплексной помощи таким детям, и именно поэтому фонд реализует несколько принципиально различных по содержанию и целевой аудитории программ.

Цель программы

Адаптация детей с нестандартным поведением и/или психоневрологическими отклонениями и их успешная интеграция в современное общество.


Целевая аудитория

Дети, попавшие в сложную жизненную ситуацию, в том числе оставшиеся без попечения родителей, постоянно проживающие в детских домах и социальных учреждениях, дети из многодетных семей, родители, педагоги-психологи, логопеды, социальные педагоги, воспитатели.


Основные направления работы программы

Диагностика детей для уточнения причин отклонения с индивидуальным подбором коррекционных мероприятий.

Обучение педагогов-психологов, социальных педагогов, логопедов, воспитателей современным методам диагностики и коррекции в работе с детьми; направлено на повышение профессионального уровня специалистов.

Проведение тренингов и мастер-классов для родителей гиперактивных детей.

Оснащение кабинетов психологов и кабинетов логопедов в детских домах и социальных учреждениях современным оборудованием, для проведения коррекционных мероприятий.

Оснащение Сенсорных (Релаксационных) комнат в детских домах и социальных учреждениях. Создание условий для снятия повышенной тревожности у детей, общее улучшение морально-психологического климата в сиротских учреждениях, существенное улучшение психологического состояния детей различных возрастов, а также педагогов и воспитателей учреждения.

Оснащение комнат социальной адаптации. Создание условий для приобретения бытовых навыков.

Оборудование «Легокомнат». Необходимо для правильной коррекции в области внимания, фантазии, развития мелкой моторики пальцев, координации движения, общей физической формы воспитанников социальных учреждений.

Выпуск методической литературы, разработанной ведущими специалистами отрасли.


Куратор программы

Алена Хан,

program@ktoeslineya.ru

 


Вернуться назад