<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Единство детей</title>
<link>http://www.kidsunity.org/</link>
<language>ru</language>
<description>Единство детей</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Причины изменения окраски мочи</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/561-prichiny-izmenenija-okraski-mochi.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/561-prichiny-izmenenija-okraski-mochi.html</link>
<description>Причины изменения окраски мочи 
 

	

		

			
Цвет мочи
			
Возможные причины
		
		

			

				
		
		

undefined&amp;lt;!--
undefinedбелая строка 1
undefined--&gt;
undefined
		
		

			
Повышение интенсивности
			
Потеря жидкости организмом (отеки, понос, рвота) 
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 2
		--&gt;
		
		

			
Красноватый (цвет мясных помоев)
			
Воспалительные заболевания почек, гематурия, гемоглобинурия
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 3
		--&gt;
		
		

			
Красный
			
Прием антипирина, амидопирина
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 4
		--&gt;
		
		

			
Розовый
			
Прием аспирина, морковь, свекла
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 7
		--&gt;
		
		

			
Коричневый
			
Прием фенола, крезола, медвежьих ушек, активированного угля
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 8
		--&gt;
		
		

			
Темно - бурый
			
Прием салола, нафтола
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 9
		--&gt;
		
		

			
Темно - желтый с зеленым оттенком
			
Наличие желчных пигментов при желтухах. 
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 10
		--&gt;
		
		

			
Зеленовато- желтый
			
Большое содержание гноя в моче
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 11
		--&gt;
		
		

			
Грязно- коричневый
			
Пиурия при щелочной реакции
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 12
		--&gt;
		
		

			
Темный, почти черный
			
При гемолитической анемии
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 13
		--&gt;
		
		

			
Беловатый 
			
Большое количество фосфатов, липидов
		
	
</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:20:48 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Нормальные величины плотности мочи</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/560-normalnye-velichiny-plotnosti-mochi.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/560-normalnye-velichiny-plotnosti-mochi.html</link>
<description>Табл. 3.  
	Нормальные величины плотности мочи

	

		

			
Возраст
			
Норма
		
		

			

				
		
		

undefined&amp;lt;!--
undefinedбелая строка 1
undefined--&gt;
undefined
		
		

			
Дети 1- 10 дней
			
1,008- 1,018
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 2
		--&gt;
		
		

			
2- 3 года
			
1,010- 1,017
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 3
		--&gt;
		
		

			
4- 5 лет
			
1,012- 1,020
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 4
		--&gt;
		
		

			
10- 12 лет
			
1,011- 1,025
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 7
		--&gt;
		
		

			
Bзрослые 
			
1,010- 1,025 
		
	
</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:19:25 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Нормы выведения с мочой азотсодержащих веществ</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/559-normy-vyvedenija-s-mochojj-azotsoderzhashhikh.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/559-normy-vyvedenija-s-mochojj-azotsoderzhashhikh.html</link>
<description>Табл. 4.  
	Нормы выведения с мочой азотсодержащих веществ, ммоль/ сут.

	

		

			
Компонент
			
Новорожденные
			
1 месяц 
			
1 год 
			
4- 7 лет 
			
9- 14 лет 
			
Взрослые
		
		

			

				
		
		

undefined&amp;lt;!--
undefinedбелая строка 1
undefined--&gt;
undefined
		
		

			
Общий азот
			
30
			
40
			
200
			
400
			
700
			
428,4- 1300,0 
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 2
		--&gt;
		
		

			
Мочевина 
			
следы 
			
17
			
80
			
200
			
300
			
333- 583
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 3
		--&gt;
		
		

			
Мочевая кислота
			
0.2
			
0.6
			
1.2
			
1.8
			
3.5
			
1,2- 7,1 
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 4
		--&gt;
		
		

			
Азот аммиака 
			
следы 
			
6
			
12
			
35
			
35
			
35,7- 71,4
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 7
		--&gt;
		
		

			
Азот аминокислот
			
0.7
			
3.0
			
4.3
			
5.7
			
5.7
			
6- 11 
		
		&amp;lt;!--
		бежевая строка 8
		--&gt;
		
		

			
Креатинин 
			
0,08 
			
0.4
			
0.7
			
2.7
			
6.0
			
7,1-17,7
		
		&amp;lt;!--
		белая строка 9
		--&gt;
		
		

			
Креатин 
			
следы
			
0.07
			
0.4
			
0.5
			
1.5
			
---
		
	
</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:18:49 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Нормальные величины неорганических компонентов в моче</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/558-normalnye-velichiny-neorganicheskikh-komponentov.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/558-normalnye-velichiny-neorganicheskikh-komponentov.html</link>
<description>Табл.5.  
Нормальные величины неорганических компонентов в моче</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:17:57 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Важнейшие биохимические показатели крови у детей</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/557-vazhnejjshie-biokhimicheskie-pokazateli-krovi-u.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/557-vazhnejjshie-biokhimicheskie-pokazateli-krovi-u.html</link>
<description>Таб.4Важнейшие биохимические показатели крови у детей</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:15:45 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Анализ мочи. Общие свойства мочи</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/556-analiz-mochi.-obshhie-svojjstva-mochi.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/556-analiz-mochi.-obshhie-svojjstva-mochi.html</link>
<description>Почки играют ведущую роль в выделении из крови нелетучих конечных продуктов обмена и чужеродных веществ, попавших во внутреннюю среду организма. В процессе метаболизма, которые постоянно происходят в организме человека, образуются различные конечные продукты обмена, выделяемые почками. Все эти конечные продукты и составляют основу мочи человека. </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:14:41 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Нормальные величины суточного диуреза</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/555-normalnye-velichiny-sutochnogo-diureza.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/555-normalnye-velichiny-sutochnogo-diureza.html</link>
<description>Табл.1  
Нормальные величины суточного диуреза</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:13:26 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Миелограмма здоровых детей</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/554-mielogramma-zdorovykh-detejj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/554-mielogramma-zdorovykh-detejj.html</link>
<description>Таб.3 
	Миелограмма, здоровых детей,% </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:12:06 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Гематокритная величина и эритроцитометрические показатели у здоровых детей различного возраста</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/553-gematokritnaja-velichina-i.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/553-gematokritnaja-velichina-i.html</link>
<description>Таб.2Гематокритная величина и эритроцитометрические показатели у здоровых детей различного возраста</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 01:10:58 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Нормальный состав периферической крови у детей разного возраста</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/552-normalnyjj-sostav-perifericheskojj-krovi-u-detejj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/552-normalnyjj-sostav-perifericheskojj-krovi-u-detejj.html</link>
<description>В 1-й месяц жизни в крови новорожденного еще много фетального гемоглобина (HbF). У недоношенных уровень фетального гемоглобина может составлять 80- 90% . К моменту рождения ребенка значительно увеличивается содержание взрослого гемоглобина (HbA), и уровень его продолжает интенсивно нарастать в течение всего 1 месяца жизни ребенка, а концентрация HbF резко снижается. К 3-4 месяцам в норме HbF в крови ребенка отсутствуют.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 00:57:58 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Общий анализ крови. Плазма крови. Биохимические показатели</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/551-obshhijj-analiz-krovi.-plazma-krovi..html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/551-obshhijj-analiz-krovi.-plazma-krovi..html</link>
<description>Плазма крови
Это жидкая часть крови, остающаяся после удаления форменных элементов и состоящая из растворенных в воде солей, белков, углеводов, биологически активных соединений, углекислого газа и кислорода. 
	В плазме содержится около 90% воды, 7- 8% белка,1,1% органических веществ и 0,9% неорганических веществ. 
	Плазма обеспечивает кислотно-щелочное равновесие, постоянство объема внутренней жидкости организма, переносит биологически активные вещества, продукты метаболизма.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 00:56:46 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Общий анализ крови. Свойства крови. Форменные элементы крови</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/550-obshhijj-analiz-krovi.-svojjstva-krovi.-formennye.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/550-obshhijj-analiz-krovi.-svojjstva-krovi.-formennye.html</link>
<description>Общий анализ крови можно отнести к функциональным методам исследования кроветворной системы, поскольку он отражает общее состояние всей системы кроветворения.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sat, 17 May 2008 00:54:41 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Закаливание малыша</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/527-zakalivanie-malysha.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/527-zakalivanie-malysha.html</link>
<description>Лето - самое благоприятное время для того, чтобы закаливать ребенка. Пока светит ласковое солнышко, есть возможность выезжать на природу, бегать босиком по траве и купаться - можно начинать!Польза от процедур очевидна. Это не только приятное времяпрепровождение для Вас и вашего крошки, но и намного более легкое, чем борьба с постоянными простудами и бронхитами осенью, зимой, весной</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:47:18 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Зубы, равняйсь</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/526-zuby-ravnjajjs.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/526-zuby-ravnjajjs.html</link>
<description>Каждой матери свойственно заботиться о своем ребенке. Но она не всегда знает, как важно вовремя оказать эту заботу. Например, проследить за тем, как у ребенка режутся зубки, как долго он сосет пустышку и не приведет ли это к неправильному прикусу. О том, как сформировать у ребенка правильный прикус, мы и поговорим.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:44:40 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>ПИЩЕВАЯ АЛЛЕРГИЯ У ДЕТЕЙ</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/524-pishhevaja-allergija-u-detejj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/524-pishhevaja-allergija-u-detejj.html</link>
<description>Детские аллергии. Причины возникновения и принципы лечения Пищевая аллергия является одним из сложнейших разделов клинической аллергологии. Это объясняется высокой распространенностью пищевой аллергии у детей, особенно раннего возраста, широким спектром причиннозначимых аллергенов, трудностями в их выявлении, многообразием клинических проявлений и недостаточной эффективностью существующих методов терапии. </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:36:21 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>ЧАСТО БОЛЕЮЩИЙ РЕБЕНОК</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/523-chasto-bolejushhijj-rebenok.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/523-chasto-bolejushhijj-rebenok.html</link>
<description>Лето закончилось. И практически сразу с наступлением осенней погоды ребенок стал болеть простудными заболеваниями. Многим родителям знакома такая ситуация, когда практически полгода они не видят своего ребенка здоровым, поскольку одна “простуда” сменяет другую. И если врач спрашивает их: “На что жалуетесь?”, они отвечают: “Ребенок часто болеет”. </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:35:05 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>ЧТОБЫ ДЕТИ НЕ БОЛЕЛИ </title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/522-chtoby-deti-ne-boleli.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/522-chtoby-deti-ne-boleli.html</link>
<description> Многим родителям знакомо, когда после одной простуды сразу приходит другая, когда ребенок болеет очень часто и это не позволяет ему посещать детский сад или школу, да и просто мешает малышу развиваться успешно.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:34:15 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>РАХИТ. ЧТО ЭТО?</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/521-rakhit.-chto-jeto.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/521-rakhit.-chto-jeto.html</link>
<description>Рахит - заболевание, обусловленное дефицитом витамина Д. Витамин Д вырабатывается кожей под действием ультрафиолетовых лучей, а также содержится в некоторых продуктах: рыбий жир, желток, молочные продукты. Витамин Д активно способствует усвоению кальция из кишечника и правильному его распределению в организме, что очень важно для развития костной ткани, работы центральной нервной системы, других органов.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 19:31:53 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Тихие игры</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/456-tikhie-igry.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/456-tikhie-igry.html</link>
<description>Тихие игры</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:55:08 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Чем занять кроху ?</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/454-chem-zanjat-krokhu-.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/454-chem-zanjat-krokhu-.html</link>
<description>Пока мама занимается домашними делами, малыш нередко скучает в одиночестве. Сажайте его рядом и озадачивайте &quot;взрослыми&quot; делами</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:50:35 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Какие игрушки нужны ребенку ?</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/451-kakie-igrushki-nuzhny-rebenku-.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/451-kakie-igrushki-nuzhny-rebenku-.html</link>
<description>Какие игрушки нужны ребенку ?</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:45:20 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Годовалые читатели</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/449-godovalye-chitateli.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/449-godovalye-chitateli.html</link>
<description>Если вы хотите научить читать своего малыша «с пеленок» приготовьтесь стать шоуменом</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:43:40 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Бег</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/446-beg.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/446-beg.html</link>
<description>Эта страница должна стать чемпионкой по количеству прописных истин. Каждый спортсмен должен бегать. Бег полезен для здоровья. Во время бега учащается и углубляется дыхание, и это приводит к интенсификации мозгового кровообращения и питания мозга. Это известно всем спортсменам.(Это как: &quot;Мойте руки перед едой, чистите зубы перед сном и переводите старушек через дорогу!&quot;). 
	
 </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:13:33 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Здоровье. Опасности, вред переутомления</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/445-zdorove.-opasnosti-vred-pereutomlenija.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/445-zdorove.-opasnosti-vred-pereutomlenija.html</link>
<description>“Я не собираюсь мучить своего ребенка!” - эту беспредельно гуманную фразу постоянно слышишь от большинства матерей, когда говоришь им, что с детьми надо активно заниматься. И они совершенно правы!</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:11:50 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Домашняя школа</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/441-domashnjaja-shkola.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/441-domashnjaja-shkola.html</link>
<description>Я увидел сейчас в книге солидного историка 18го века следующую строчку:&quot;...в губернаторской семье Орловых домашнее образование было поставлено на солидную ногу: иностранные языки, геометрия, география, древняя и современная история, а также верховая езда, танцы и хорошие манеры&quot;. И подумал, а зачем все-таки действительно нашим детям идти в школу? Я не говорю, что идти не нужно, я просто раздумываю. </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 16:07:35 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>ЧТО ОЗНАЧАЕТ ГРУППА КРОВИ</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/439-chto-oznachaet-gruppa-krovi.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/439-chto-oznachaet-gruppa-krovi.html</link>
<description>Оказывается группа крови, не всегда бывает такой же, как у родителей. И вообще кровь очень сложная штука.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 15:51:27 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Лечение с развлечением</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/381-lechenie-s-razvlecheniem.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/381-lechenie-s-razvlecheniem.html</link>
<description>Практически любой, даже самый крепкий и здоровый малыш, время от времени болеет. Ничего хорошего и приятного здесь нет. Но, как бы странно это не звучало, болезни ребенку необходимы. Они тренируют иммунную систему, делают ее крепче и выносливее. А некоторые распространенные инфекции, вроде ветрянки и краснухи, так и вовсе лучше перенести в детстве. Взрослому человеку они могут доставить множество серьезных неприятностей, тогда как малыш, скорее всего, переболеет легко и без всяких последствий. И если уж детские болезни – штука неизбежная, давайте попробуем относиться к ним философски. А малышу дадим возможность поболеть с комфортом и не скучно. Ведь именно положительный настрой во время болезни – половина пути к выздоровлению.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 13:55:54 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Летние прогулки</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/380-letnie-progulki.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/380-letnie-progulki.html</link>
<description>Какое же это замечательное время года – лето! Можно вдоволь бегать и играть, можно лежать в душистой траве и смотреть на проплывающие в небе пышные облака, можно купаться и загорать, путешествовать вместе с мамой и папой и, конечно, очень много гулять! Летние прогулки дарят нам неисчерпаемые возможности для оздоровления и развития наших малышей. И было бы здорово не ограничиваться лишь песочницей во дворе или ближайшим сквером, а показать маленькому человечку разные уголки природы. Ведь каждый из них по-своему неповторим и уникален. А живая природа – лучший учитель и воспитатель добрых чувств. Итак, отправляемся в лес, на луг, к реке... </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 13:52:39 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Узелки на память</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/articles/info/377-uzelki-na-pamjat.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/articles/info/377-uzelki-na-pamjat.html</link>
<description>Память играет огромную роль в развитии малыша. Благодаря памяти он усваивает знания об окружающем мире и о самом себе, приобретает определенные навыки. Хорошая или плохая память не передается по наследству. Это важнейшая психическая функция, которая развивается и формируется в первые годы жизни малыша. Но иметь хорошую память – это еще пол дела. Гораздо важнее грамотно ею распоряжаться. И то, насколько умело будет пользоваться наш ребенок этим важным инструментом, во многом зависит от нас. </description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 13:47:13 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Ароматерапия</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/aromaterapija.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/aromaterapija.html</link>
<description>Эти вещества с мощным целебным действием помогут нам в неблагоприятных обстоятельствах, когда, например, пошатнулось наше физическое или душевное здоровье. Скрытые в крошечных желёзках растений сильнодействующие летучие вещества обладают множеством полезных свойств. И благодаря ароматерапии, использующей эти вещества, мы можем вновь обрести бодрость и здоровье.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:26:46 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Слепой ребенок</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/slepojj-rebenok.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/slepojj-rebenok.html</link>
<description>Период ожидания ребенка – счастливое время в жизни семьи. Много планов строят супруги, представляя будущего ребенка, ту радость и счастье, которое принесет с собой новый маленький член семьи. Но нет ни одной матери или отца, которые бы мечтали родить слепого ребенка.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:26:16 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Задержка развития, Перинатальное Поражение ЦНС, ДЦП</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/zaderzhka-razvitija-perinatalnoe.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/zaderzhka-razvitija-perinatalnoe.html</link>
<description>Каждой семье хочется иметь здорового ребенка. Пожалуй, не найдется родителей, которые не желали бы, чтобы их дети были крепкими, умными и красивыми, чтобы в будущем они сумели занять достойное место в обществе. В некоторых странах сейчас нередко даже проводятся конкурсы на самого красивого младенца.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:25:46 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ ДЕТСКОГО ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛИЧА</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/uluchshenie-kachestva-zhizni-rebenka-s.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/uluchshenie-kachestva-zhizni-rebenka-s.html</link>
<description>Если у ребенка тяжелая форма ДЦП (спастический тетрапарез или тетрапарез с ярко выраженным нарушением интеллекта), то возникает множество проблем, связанных с уходом за ним и с тем, как побуждать такого ребенка к играм или другим действиям, стимулирующим его физическое и умственное развитие и способствующим его адаптации.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:23:02 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В СЕМЬЕ</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/vospitanie-detejj-s-cerebralnym.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/vospitanie-detejj-s-cerebralnym.html</link>
<description>Детский церебральный паралич (ДЦП) проявляется прежде всего в двигательных расстройствах. При одних заболеваниях больше страдают руки, при других – ноги. Нарушения движения могут носить односторонний характер.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:22:37 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Практические рекомендации по физическому воспитанию при детском церебральном параличе</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/prakticheskie-rekomendacii-po.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/prakticheskie-rekomendacii-po.html</link>
<description>Детский церебральный паралич (ДЦП) - заболевание, вызывающее нарушение двигательной активности и неестественное положение тела [1].  С одной стороны, нет способа лечения, дающего возможность восстановить поврежденный мозг. Однако, если работать по научно обоснованной программе, то нервная система, находящаяся в неповрежденном состоянии, может выполнять все свои функции. Программы по физическому воспитанию играют ведущую роль в комплексной реабилитации детей с ДЦП.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:22:10 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Врожденные пороки cердца</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/vrozhdennye-poroki-cerdca.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/vrozhdennye-poroki-cerdca.html</link>
<description>Детские болезни - вообще тема очень трудная. Еще труднее говорить о тяжелых заболеваниях, ставящих под угрозу здоровье, а подчас и жизнь маленького человечка. Именно к таким патологиям относится большая группа заболеваний, объединенных названием врожденного порока сердца.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:21:40 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Синдром Ретта у детей</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/sindrom-retta-u-detejj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/sindrom-retta-u-detejj.html</link>
<description>Синдром Ретта — одно из наиболее распространенных заболеваний в ряду наследственных форм умственной отсталости у девочек, названное по имени впервые его описавшего австрийского педиатра Андреаса Ретта.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:21:15 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Сахарный диабет</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/sakharnyjj-diabet.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/sakharnyjj-diabet.html</link>
<description>На сегодняшний день сахарный диабет является самой распространенной гормональной патологией. По данным Всемирной организации здравоохранения, более 100 миллионов человек на нашей планете страдают этим заболеванием. Но даже такая огромная цифра не отражает реальное положение вещей: ведь число людей со скрыто протекающим сахарным диабетом в 2-3 раза превышает количество выявленных больных.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:20:49 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Артрогрипоз</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/artrogripoz.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/artrogripoz.html</link>
<description>Артрогрипоз представляет собой системное заболевание опорно-двигательного аппарата, характеризующееся множественными контрактурами и деформациями конечностей, недоразвитием мышечной системы и суставного аппарата, нередко обрекающее больного на тяжелую инвалидность. Согласно литературным данным, этот порок развития встречается у 2-3% всех больных с аномалиями развития костно-суставного аппарата.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:20:24 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Основные виды речевых нарушений</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/osnovnye-vidy-rechevykh-narushenijj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/osnovnye-vidy-rechevykh-narushenijj.html</link>
<description>В настоящее время в связи с загрязнением экологии, изменениями происходящими в социальной среде, с повышением количества заболеваний и других неблагоприятных факторов, влияющих на здоровье человека, значительно увеличилось количество патологий. Повысился процент родовых травм и послеродовых осложнений, в результате чего сейчас практически не рождаются здоровые дети. Всё чаще появляются нарушения нервной системы, которые влекут за собой разные последствия для организма новорождённого.  При любом нарушение требуется ранняя диагностика патологии и логопедическая работа с этими детьми в первые годы жизни.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:19:59 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Как определить отклонения в речевом развитии ребёнка</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/kak-opredelit-otklonenija-v-rechevom.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/kak-opredelit-otklonenija-v-rechevom.html</link>
<description>Активная речь ребёнка проходит несколько этапов развития. Самым первым проявлением речи ребёнка является крик.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:19:30 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>ГИДРОЦЕФАЛИЯ (водянка)</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/gidrocefalija-vodjanka.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/gidrocefalija-vodjanka.html</link>
<description>Термин “гидроцефалия” - головная водянка - означает избыточное скопление спинномозговой жидкости в полости черепа (от греческого “hydor” – относящийся к воде и “kephale” - голова). В норме вещество головного и спинного мозга со всех сторон постоянно омывается спинномозговой жидкостью – ликвором. Это прозрачная, бесцветная жидкость, несущая в себе несколько функций, основными из которых являются дополнительное питание и защита мозга.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:19:00 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Глухота и тугоухость</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/glukhota-i-tugoukhost.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/glukhota-i-tugoukhost.html</link>
<description>Кому адресована эта информация?   Эта статья адресована :  людям, имеющим родственников с нарушениями слуха  молодым семьям, имеющим детей или планирующим деторождение  молодым людям, не исключающим в перспективе возможность брака и рождения детей  всем интересующимся  сурдолог или аудиолог.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:12:49 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Глухой - не значит изгой</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/glukhojj-ne-znachit-izgojj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/glukhojj-ne-znachit-izgojj.html</link>
<description>Нарушение слуха - это всегда серьезная проблема и для ребенка, и для его родителей. Тяжело смириться с тем, что маленький человечек на всю жизнь лишен возможности воспринимать такой богатый и неисчислимо разнообразный мир звуков! Больно осознавать, что недуг возводит между малышом и окружающими людьми незримую преграду, изолирует его от мира. Однако это вовсе не значит, что жизненный удел такого ребенка - одиночество и изоляция. За полноценное существование неслышащего малыша можно и нужно бороться.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:12:08 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Детская эпилепсия и судорожный синдром</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/detskaja-jepilepsija-i-sudorozhnyjj.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/detskaja-jepilepsija-i-sudorozhnyjj.html</link>
<description>ИНОГДА даже при приеме лекарств родителям не удается улучшить состояние своего ребенка - приступы продолжаются. Если год усилий не принес облегчения, то это может быть результатом неправильной постановки диагноза либо неверно подобранного способа лечения.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:05:32 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФИЗ ВОСПИТАНИЮ ПРИ ДЦП</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/prakticheskie-rekomendacii-po-fiz.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/prakticheskie-rekomendacii-po-fiz.html</link>
<description>С одной стороны, нет способа лечения, дающего возможность восстановить поврежденный мозг. Однако, если работать по научно обоснованной программе, то нервная система, находящаяся в неповрежденном состоянии, может выполнять все свои функции. Программы по физическому воспитанию играют ведущую роль в комплексной реабилитации детей с ДЦП. Руководитель, тщательно проанализировав особенности двигательной среды каждого больного церебральным параличом, должен составить программу, дающую возможность стимулировать двигательные функции. При составлении программы упражнений надо быть внимательным к больным с церебральным параличом (спастической диплегией или в атонической форме), так как выполняемые ими упражнения требуют большей активности, чем непроизвольные мышечные движения.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:04:44 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Детский церебральный паралич, о болезни.</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/detskijj-cerebralnyjj-paralich-o.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/detskijj-cerebralnyjj-paralich-o.html</link>
<description>Детский церебральный паралич развивается вследствие поражений головного мозга — внутриутробного, в родах, а также в период новорожденности, т, е. когда основные структуры мозга еще не созрели. Частота заболевания, по данным М. Н. Никитиной (1972), 1,71 на 1000 детского населения.</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:04:02 +0300</pubDate>
</item><item>
<title>Где учиться детям с церебральным параличом?</title>
<guid isPermaLink="true">http://www.kidsunity.org/2007/10/31/gde-uchitsja-detjam-s-cerebralnym.html</guid>
<link>http://www.kidsunity.org/2007/10/31/gde-uchitsja-detjam-s-cerebralnym.html</link>
<description>У многих из них нормальный интеллект и они могли бы посещать обычную школу. Могли бы, но не посещают</description>
<category>Информация</category>
<dc:creator>Geser</dc:creator>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2007 12:03:31 +0300</pubDate>
</item></channel></rss>